SOCIEDAD Y CULTURA_ LA POBREZA

Para realizar la actividad debes hacer clic en el siguiente enlace:

http://www.educacion.gov.ec/_upload/Naturales_7_2.pdf

ACTIVIDAD

realizar la actividad propuesta aplicando el método C A C E R

TALLER DE APLICACIÓN_ METODO CACE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

DOCENTE: ROSINA IBARGÜEN CORDOBA

ESTUDIANTE:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TEMA:­ video POR QUE COLOMBIA ES UN PAIS…………………………….POBREZA

COMPRENDER	ANALIZAR
Según el video visto, escriba una idea principal y dos secundarias: 1. 2. 3.	analizar el siguiente enunciado: Por qué Colombia es un país con índice alto de pobreza siendo muy rico en recursos naturales
CUESTIONAR	EXPLICAR
Formule tres cuestionamientos que le haya producido el video: 1. 2. 3.	explicar las siguientes situaciones comentadas y la intención de estas en el video: · DISCIPLINA · ÉXITO · POBREZA · TRABAJO ENEQUIPO Y COOPERADO · IMPACTO NEGATIVO DEL NARCOTRAFICO · COMODITI · EFECTO DE ESPECULACION · MENTALIDAD DE POBRE

RELACIONAR: Como relacionamos la intención del video con nuestro contexto, escribir una frase.

PLANEACION DE CLASES

plan de actividades

A continuación aparece toda la planeación temática que se trabajara en cada uno de los períodos del año lectivo. hacer clic en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1kntaA5s4HpL1EPFRxooL8K88qwl3Xt4dGC1Yotq4-6s/edit?hl=es

PLANEACION DE CLASES

plan de actividades

Para acceder a la información debes hacer clic en el siguiente enlace donde aparecen consecutivamente los temas por semanas para los cuatro períodos escolar.

https://docs.google.com/document/d/1VcNHr1fmwFQ9hAvB4af1qND0FIa5t-rh225qKfZRkAQ/edit?hl=es

ENTORNO FISICO

LECCIONES DE FÍSICA Y QUÍMICA

Visitar el siguiente enlace:

http://platea.pntic.mec.es/~cpalacio/

ENTORNO VIVO

TODO SOBRE EL CUERPO HUMANO
 
Este enlace te  permitirá obtener información pertinente que te ayudarán a tener mayor comprensión de la anatomía del cuerpo humano.
 
Visitar el siguiente enlace:http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/nuestro_cuerpo_clic/interactiva/index.html

ENTORNO VIVO

LA CÉLULA EUCARIOTA

Visitar el siguiente enlace:
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/celula_eucariota/index.htm

ENTORNO FÍSICO

REACCIONES QUÍMICAS

Visitar el siguiente enlace:

http://ntic.educacion.es//w3//eos/MaterialesEducativos/mem2004/las_reacciones_quimicas/index.html

ENTORNO FISICO

TODO SOBRE LA MATERIA

Visitar el siguiente enlace

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html

ENTORNO FISICO

QUE CONTIENEN LOS DIFERENTES OBJETOS Y SITEMAS QUE NOS RODEAN?

¡PUES DE MATERIA......

ENTORNO FÍSICO

PLANEACION DEL SEGUNDO PERIODO

SEMANA 7

QUIEN COORDINA Y Y REGULA A NUESTRO ORGANISMO?

El sistema endocrino

Nuestro sistema endocrino está conformado por por varias glándulas sin ducto que secretan las hormonas en los capilares que pasan por ellas. Las principales glándulas endocrinas son la hipófisis, la epífisis, el timo, la tiroides, las paratiroides, las suprarrenales, el páncras y las gónadas.

QUIENES SON LAS HORMONAS Y LOS CAPILARES?

LAS HORMMONAS:

Las hormonas son sustancias químicas producidas por el cuerpo que controlan numerosas funciones corporales.

LOS CAPILARES:
son vasaos sanguíneos muy delgados que penetran todos los organos del cuerpo, através de ellos se realiza el intercambio gaseoso y de sustancias entre la sangre y los tejidos.

para tener una mayor conceptualización de el tema....................................
Hacer clic en el siguiente link:
https://docs.google.com/present/edit?id=0Aa8AMJ4aD6_cZGdzamp3bXFfMTU0MnN3ZG52ZGY&hl=es

Hacer clic en el siguiente enlace, leer la informacón y resolver las actividades propuesta colocando unicamente las respuestas en el cuaderno:
http://www.aula2005.com/html/cn3eso/15endocri/encreuatendocri15es.htm