TALLER DE RECUPERACION PERIODO 1

 

I.E. vallejuelos

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Recuperación período  1

Docente: Rosina Ibargüen Córdoba

Resolver el siguiente taller y entregar como trabajo

1.      Cuál es la estructura delos ácidos nucleicos y estos de que están conformados?.  Dibujar su esquema.

2.      Cuáles son las letras del código genético?

3.      Cuáles son las clases de ácidos nucleícos?

4.      Llenar la siguiente tabla

CARACTERÍSTICAS	ADN	ARN
Ubicación en la célula
Azúcar presente
Bases nitrogenadas
Función que cumple
Tipo de estructura
Nombre científico

5.      Gracias a qué enzimas se realiza la duplicación del ADN. Describir cada una de sus funciones.

6.      Qué son las proteínas y como se clasifican?

7.      Teniendo en cuenta la siguiente plantilla de ADN, encuentre los aminoácidos que sirvieron para la fabricación de una proteína: AGC CCT GGA AGC TTA.

8.      Cómo se pueden definir a los aminoácidos?

9.      Cuáles son las etapas de la síntesis de proteínas?. Explicar cada una.

10.  Responda al siguiente glosario

a.       Péptido

b.      Gen

c.       Cromosoma

d.      Polipéptido

e.       Genética molecular

11.  A qué se denominan mutaciones?

12.  Las mutaciones pueden por: Sustitución, Adición y Deleción. Explicar cada una y dar ejemplos

13.  Que es un agente mutagénico y como se clasifican. Explicar cada uno

14.  Qué consecuencias pueden acarrear las mutaciones?

15.  De que se encarga la ingeniería genética?

16.  Que posibilita las técnicas utilizadas en la ingeniería genética?

17.  Cuál es la importancia de la manipulación genética en el campo de la producción agrícola y animal, y el proyecto del genoma humano?

18.  En que consiste la terapia genética?

19.  Cuáles son las teorías que soportan el origen de la diversidad y sus respectivos representantes?

20.  Cuáles son las ideas o postulados de Lamark, Darwin?

21.  Cuáles son las evidencias de la evolución y sus aportes a la ciencia?

22.  De que se encarga la genética de poblaciones?

23.  Cuáles son los mecanismos de la evolución poblacional. Explicar cada uno?

24.  Que se entiende por adaptación?

25.  Tipos de adaptación. Explicar cada uno.

TALLER DE RECUPERACION

 

Ciencias naturales y Educación Ambiental /     Taller de recuperación período uno

Docente Rosina Ibargüen Córdoba  /   Grado: octavo  / Estudiante: _______________________________

Responde el siguiente cuestionario y estúdialo para ser evaluado:

1.       Son funciones del núcleo celular: _____________________________________________________________

2.       Las principales estructuras del núcleo celular son_____________, ________________, ______________ y _____________________

3.       La división celulares un proceso donde: ________________________________________________________

4.       Los tipos de divisiones o ciclos celulares son: _______________________ y ___________________________

5.       En el ciclo celular mitótico se producen ________ células hijas. En este proceso se presentan tres fases que son _____________________, _____________________ y _________________________

6.       Las fases de la interfase son _______________________, ___________________ y ____________________

7.       Las fases de la mitosis son: __________________, ______________, ______________ y ________________

8.       La citocinesis corresponde: __________________________________________________________________

9.       Las etapas de la meiosis son: ________________________________________________________________

10.   La reproducción es un proceso donde: ________________________________________________________

11.   Los tipos de reproducción asexual son: _____________, ______________,______________y ____________

12.   Las bacterias se reproducen asexualmente por: _________________

13.   Las  plantas  se reproducen asexualmente de forma natural por: _____________, _________________, _____________ y ______________ ;  de forma artificial  __________,_________, _________ y __________

14.   El proceso de fecundación del óvulo por un grano de polen se llama: __________________

15.   En la reproducción sexual, la fecundación puede ser: ___________________ y ____________________

16.   La unión de los gametos masculino y femenino se denomina ______________, como resultado de ésta se produce el ___________ que recibe la información genética de los dos progenitores.

17.   Complete el siguiente cuadro

órganos externos del sistema reproductor femenino	órganos internos del sistema reproductor femenino	órganos que corresponden a otros sistemas del cuerpo femenino

18.   A continuación descubre los 17 términos y escribe al respaldo de la hoja una característica funcional o estructural de cada término.

C

N

U

L

B

L

A

U

I

O

J

P

R

J

K

D

H

Q

L

A

F

E

T

R

O

M

P

A

S

D

E

F

A

L

O

P

I

O

F

O

G

U

E

E

U

V

R

C

E

U

I

M

O

P

T

D

H

B

E

I

O

A

R

G

C

H

O

R

M

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N

A

L

U

T

E

I

N

I

Z

V

J

O

H

L

G

G

F

S

H

V

T

I

L

R

I

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O

A

A

O

V

A

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O

E

S

T

R

O

G

E

N

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S

O

R

U

N

C

A

V

G

T

D

S

I

E

I

Y

P

I

O

V

A

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N

E

T

I

G

K

M

O

N

T

E

S

D

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V

E

N

U

S

I

U

I

E

T

I

Ñ

O

R

I

E

J

U

U

A

T

I

E

L

T

S

A

E

I

O

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S

A

I

R

R

C

E

R

V

I

X

A

E

I

T

Y

A

T

A

R

U

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M

O

N

A

B

L

E

A

I

C

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S

E

I

O

I

T

O

R

I

E

N

A

R

E

M

B

C

K

I

O

N

M

E

U

U

S

V

U

L

V

A

U

T

G

A

M

E

T

O

T

E

P

I

T

O

V

I

D

U

C

T

O

S

E

I

C

R

A

N

S

I

U

O

S

19.   Responde  verdadero (V) o falso (F) según  corresponda:

A.      La cromatina está constituida por proteína y ADN (   )

B.      En la reproducción sexual interviene un solo individuo

C.      Cuando la cromatina se condensa se hacen visibles los cromosomas (   )

D.      En la mitosis se divide el núcleo celular y las células hijas reciben el mismo número de cromosomas de la célula madre (  )

E.       En la meiosis resultan dos células hijas (   )

F.       Las plantas se reproducen sexual y asexualmente (   )

G.     La reproducción únicamente puede ser asexual (   )

H.      En la bipartición, hay una aparición de una prolongación o yema  en la superficie del progenitor (   )

I.        En la fragmentación, un óvulo origina un nuevo organismo sin intervención de espermatozoide (   )