miércoles, 25 de abril de 2018

PROGRAMACIÓN SEGUNDO PERIODO



programa segundo período octavo C.N
ejes temáticos:


  • ·       Los sólidos y sus características

  • ·       Los líquidos.

  • ·       Los gases.

  • ·       Conservación de los ecosistemas.

  • ·       Parques nacionales Naturales.

  • ·       protección de especies.       

  • ·       procesos físicos –

  • ·       contaminación atmosférica.

  • ·       procesos químicos –

  • ·       Variedad genética

  • ·       Mutación

  • ·       Recombinación de genes.

  • ·       Mezclas homogéneas.

  • ·       Mezclas heterogéneas

  • ·       Combustión

  • ·       Oxidación

  • ·       Fermentación.

  • ·       Alimentos


Competencias:
Identificar, indagar, explicar, comunicar y trabajar en equipo.  Disposición para aceptar la naturaleza abierta, parcial y cambiante del conocimiento, para reconocer la dimensión social del conocimiento y asumirla responsablemente.

Estándares básicos de competencias:
Explico la variabilidad en las poblaciones y   la diversidad   biológica como consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.

Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas, teniendo en cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia.

Identifico aplicaciones de algunos conocimientos sobre la herencia y la reproducción al mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones.

Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía y de las interacciones de la materia.
Criterios de evaluación
·       heteroevaluación
Competencias:
Cognitiva 40%
Procedimental30%
Actitudinal 30% incluye la autoevaluación

aspectos a evaluar
1
2
3
4
5
su comportamiento en clase permite el desarrollo de las actividades pedagógicas 





cumple con diferentes actividades designadas por el docente, dentro y fuera del aula





demuestra iniciativa, participación e interés por las temáticas y responsabilidades del área.





escucha y respeta la opinión de sus compañeros y docente





asiste puntualmente a clase y justifica oportunamente su retraso o ausencia






·       Coevaluación
Aspectos de evaluación
·       Evaluaciones (escritas y orales)
·       Talleres
·       Trabajos escritos
·       Consultas
·       Participación
·       Ensayos
·       Proyectos

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