Recuperación
final 2019 Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Grado:
décimo
Docente:
Rosina Ibargüen Córdoba
Orientación: Para superar las dificultades en el alcance de los
desempeños básicos de los periodos, el estudiante debe realizar el taller sugerido, que tienen un valor
del 50% y la evaluación que corresponde al 50 % restante.
Responder el siguiente taller
1.
Responder
el siguiente glosario:
Glosario: materia, energía, masa, volumen, sustancias
puras, elemento, compuesto, mezcla, mezcla homogénea, mezcla heterogénea,
condensación, fusión, evaporación.
2.
¿cuál
es la diferencia entre función química y grupo funcional?
3.
¿Qué
características presentan: los óxidos, ácidos, hidróxidos, sales? Escribir dos
ejemplos de cada uno con sus respectivos nombres y fórmulas.
4.
¿Qué
es una reacción química y como se representa?
5.
¿Cuáles
son los tipos de reacciones químicas? explicar cada una y escribir un ejemplo
con sus respectivas fórmulas.
6.
Este punto vale por 3
Realice el
balanceo de las siguientes ecuaciones químicas por el método de tanteo y
clasifíquelas según su tipo: vale
a.
Al(NO3)3 +
H2SO4 HNO3 + Al2(SO4)3
________________________________________________________
b.
KMnO4 + HCl KCl + MnCl2 +
H2O + Cl2
______________________________________________________
c.
CaCO3 CaO + CO2
_______________________________________________________________________________
d.
C3H8 + O2 CO2 + H2 O
__________________________________________________
7. Balance la siguiente ecuación químicas
por el método de óxido-reducción (redox); y describe que sustancia se oxida y
cual se reduce, agente reductor y agente oxidante
a.
AgNO3 +
NaCl NaNO3 +
AgCl
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