Recuperación
final 2019 Ciencias
Naturales y Educación Ambiental
Grado:
noveno
Docente:
Rosina Ibargüen Córdoba
Orientación: Para superar las dificultades en el alcance de los
desempeños básicos de los periodos, el estudiante debe realizar el taller sugerido, que tienen un valor
del 50% y la evaluación que corresponde al 50 % restante.
Responder el siguiente taller
1.
Responder el siguiente glosario:
Glosario: ADN, ARN, nucleótido, nucleósido, transcripción,
replicación, ribosa, bases nitrogenadas, proteínas, aminoácidos, código
genético, genoma, mutación, biotecnología, ingeniería genética, clonación,
especiación, evolución, población, especie, fósil, paleontología, órganos
análogos, órganos homólogos, eras geológicas.
2.
¿Por
qué es importante la taxonomía en las ciencias naturales?
3.
¿Cuál
es la escala de clasificación utilizada por los taxónomos en la actualidad?
4. Cuáles
son los caracteres taxonómicos que se tienen en cuenta en la actualidad para
clasificar a los seres vivos? A hace referencia cada uno.
5.
Organice
los cinco reinos de los seres vivos en los dominios existentes hasta el momento
6.
¿Cómo
se puede definir la escala del tiempo geológico y cómo se encuentra organizado?
7.
¿Qué
acontecimientos relevantes ocurrieron en cada uno de los eones y sus
respectivos eras, períodos y épocas?
8.
¿Dé
que se encarga la biogeografía? Y cuáles son las regiones biogeográficas del
planeta
9.
Explique el fenómeno de las placas tectónicas
y su distribución en el planeta
10.
¿Qué
teorías explican el comportamiento de los gases ideales? Explicar cada una
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